從今年9月份開(kāi)始，深圳大學(xué)分處粵海、麗湖兩個(gè)校區(qū)的4.5萬(wàn)師生不用再乘坐校區(qū)通勤車，花上30多分鐘往返上課了。學(xué)校106間智慧教室被大規(guī)模應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐中，"跨校區(qū)互聯(lián)互通"、"分組討論"、"多屏互動(dòng)"等智慧教室的功能得到師生的普遍認(rèn)可，據(jù)學(xué)校教務(wù)部門統(tǒng)計(jì)，深圳大學(xué)本學(xué)期已有73門課在智慧教室開(kāi)設(shè)，選課人次接近3000人，66.05%的學(xué)生認(rèn)為在智慧教室上課有助于提升學(xué)習(xí)效果。
合理規(guī)劃適當(dāng)超前的信息化基礎(chǔ)設(shè)施
智慧教室與教學(xué)實(shí)踐碰撞出耀眼的火花，云端設(shè)計(jì)與建設(shè)團(tuán)隊(duì)將精美的作品獻(xiàn)給師生，學(xué)校智慧應(yīng)用的順利實(shí)施，歸根溯源在于深圳大學(xué)規(guī)劃合理、適當(dāng)超前的信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
深圳大學(xué)信息化建設(shè)在"十三五"期間明顯提速，談到深圳大學(xué)麗湖校區(qū)二期網(wǎng)絡(luò)首次采用F5G全光方案的原因，深圳大學(xué)王主任表示，在校園網(wǎng)管理過(guò)程中，傳統(tǒng)校園網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)存在著眾多弊端：網(wǎng)絡(luò)層次多，故障定位難，設(shè)備維護(hù)難；校園人口多，帶寬需求大，性能要求高；業(yè)務(wù)應(yīng)用多，新增系統(tǒng)多，管理難度大�，F(xiàn)代校園亟需一個(gè)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，高速穩(wěn)定，便于維護(hù)的網(wǎng)絡(luò)。
深圳大學(xué)麗湖校區(qū)的實(shí)踐探索
深圳大學(xué)在麗湖校區(qū)采用了F5G全光園區(qū)實(shí)現(xiàn)了全光網(wǎng)絡(luò)在高校校園的全場(chǎng)景覆蓋，包括智慧教室、教學(xué)辦公、學(xué)生宿舍等多個(gè)場(chǎng)景。
麗湖校區(qū)全光校園網(wǎng)選擇在機(jī)房放置2臺(tái)光局端OLT，實(shí)現(xiàn)1+1冗余備份及雙上行級(jí)聯(lián)，主干鏈路雙歸屬保護(hù)。同時(shí)將校園網(wǎng)和設(shè)備網(wǎng)接入部分融合為一張網(wǎng)，通過(guò)無(wú)源光網(wǎng)絡(luò)共同承載，簡(jiǎn)化網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，融合后光局端OLT上行采用10GE光口分別與現(xiàn)有核心交換機(jī)對(duì)接。ONU設(shè)備選型則是多規(guī)格匹配，可滿足校園全場(chǎng)景覆蓋，不同類型的業(yè)務(wù)走不同的業(yè)務(wù)通道實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)隔離，同時(shí)通過(guò)硬管道隔離及加密技術(shù)確保業(yè)務(wù)安全。
相比傳統(tǒng)以太網(wǎng)，F(xiàn)5G全光方案的優(yōu)勢(shì)主要在于：
簡(jiǎn)架構(gòu)，使能綠色校園：扁平化二層架構(gòu)，采用無(wú)源分光器替換有源匯聚交換機(jī)，減少了80%的弱電間，無(wú)需空調(diào)等設(shè)施，有效避免觸電、火災(zāi)等安全風(fēng)險(xiǎn)。深圳大學(xué)智慧校園建設(shè)充分踐行國(guó)家雙碳戰(zhàn)略和中國(guó)高等學(xué)校校園碳中和行動(dòng)宣言，全光校園網(wǎng)絡(luò)綠色節(jié)能，相比傳統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)，可以降低30%的能耗。
大帶寬，助力智慧教學(xué)：方案可以面向10GPON、50GPON平滑升級(jí)，無(wú)需重新布線和平臺(tái)切換，滿足Wi-Fi6/5G的大帶寬回傳要求，支持智慧校園多媒體、VR/AR教學(xué)等的應(yīng)用創(chuàng)新。網(wǎng)絡(luò)動(dòng)態(tài)帶寬分配，可以實(shí)現(xiàn)重點(diǎn)業(yè)務(wù)重點(diǎn)保障，讓教師直播課堂的互動(dòng)無(wú)延遲，學(xué)生宿舍錄播課堂更加清晰。千兆光網(wǎng)的建設(shè)，光纖直達(dá)宿舍、桌面等信息點(diǎn)位，充分使能智慧教學(xué)，可以支持1萬(wàn)+教師和學(xué)生同時(shí)在線學(xué)習(xí)。
易運(yùn)維，打造極簡(jiǎn)校園：校園語(yǔ)音、數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)三網(wǎng)合一，使F5G全光校園網(wǎng)解決方案多網(wǎng)融合，統(tǒng)一承載，新業(yè)務(wù)可以快速上線，運(yùn)維效率提升60%，減少多張網(wǎng)絡(luò)并存的建設(shè)和維護(hù)成本。豐富的光終端款型，教室、辦公室、宿舍等場(chǎng)景全場(chǎng)景適配，支持光終端即插即用，需要升級(jí)或者更換業(yè)務(wù)時(shí)，也可以即換即通，進(jìn)一步降低部署運(yùn)維難度。
深圳大學(xué)王主任表示，隨著智慧校園建設(shè)的不斷深入，各種智慧應(yīng)用對(duì)于校園網(wǎng)的依賴程度必定越來(lái)越高，大二層架構(gòu)的全光網(wǎng)組網(wǎng)應(yīng)用將以其獨(dú)特優(yōu)勢(shì)在各大高校校園組網(wǎng)中日趨普遍。
校園全光網(wǎng)將成為教育新基建的結(jié)構(gòu)化力量
如果以上世紀(jì)九十年代初，我國(guó)建成的第一個(gè)校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，回顧高校校園網(wǎng)建設(shè)歷程，不難發(fā)現(xiàn)，大約每十年會(huì)出現(xiàn)一個(gè)新的建設(shè)熱點(diǎn)。1995年以高校校園網(wǎng)初建為熱點(diǎn)；2005年以快速以太網(wǎng)改造為熱點(diǎn)；2015年以無(wú)線校園網(wǎng)為熱點(diǎn)；就目前情況看，未來(lái)幾年校園全光網(wǎng)將成為教育新基建的結(jié)構(gòu)化力量。
2020年光纖網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施已躋身于"新基建"之列。2021年3月，"加大5G網(wǎng)絡(luò)和千兆光網(wǎng)建設(shè)力度，豐富應(yīng)用場(chǎng)景"首次寫入政府工作報(bào)告，工信部也印發(fā)了《"雙千兆"網(wǎng)絡(luò)協(xié)同發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃(2021~2023年)》，統(tǒng)籌推進(jìn)以5G和千兆光網(wǎng)為代表的"雙千兆"網(wǎng)絡(luò)建設(shè)快速落地。
當(dāng)前，"新基建"已經(jīng)按下了快進(jìn)鍵。在教育領(lǐng)域也同樣如此。2021年，教育部等六部門發(fā)布《關(guān)于推進(jìn)教育新型基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)構(gòu)建高質(zhì)量教育支撐體系的指導(dǎo)意見(jiàn)》，基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)成為教育新基建發(fā)力的重點(diǎn)。文件明確提出："升級(jí)校園網(wǎng)絡(luò)。推動(dòng)校園局域網(wǎng)升級(jí)，保障校內(nèi)資源與應(yīng)用的高速訪問(wèn)。"一直以來(lái)，全光網(wǎng)被認(rèn)為是運(yùn)營(yíng)商技術(shù)，對(duì)教育行業(yè)而言還是比較陌生的名詞，校園全光網(wǎng)建設(shè)的推進(jìn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于運(yùn)營(yíng)商。
如今，面對(duì)國(guó)家"光進(jìn)銅退"的戰(zhàn)略指導(dǎo)和校園網(wǎng)用戶對(duì)帶寬需求不斷增加的雙重要求，在全國(guó)范圍內(nèi)，無(wú)論是基礎(chǔ)教育領(lǐng)域還是高等教育領(lǐng)域，全光網(wǎng)越來(lái)越多地成為下一代校園網(wǎng)的主流方案，隨著智慧校園建設(shè)的不斷深入，如何建設(shè)一張高帶寬、易擴(kuò)展、好運(yùn)維的校園網(wǎng)，從而更好地滿足未來(lái)各種校園新型業(yè)務(wù)的需求，成為教育領(lǐng)域的"剛需"。 
